Morrten Fastvold
KRITISK TENKNING
Sokratisk samtaleledelse i skolen
Gyldendal Akademisk, 2009
Hvordan få en gruppesamtale i klasserommet til å bli filosofisk? I Kritisk tenkning. Sokratisk samtaleledelse
i skolen presenterer jeg noen hovedelementer som en filosofisk samtale bør ha, og noen grep læreren kan bruke i rollen som samtaleleder. Slik samtaleledelse er et pedagogisk redskap som kan brukes i alle fag, og det oppøver elevenes evne til kritisk tenkning. Boka redegjør for hva kritisk tenkning er, og hvorfor elever bør lære dette - noe som fordres av skolens formålsparagraf. Les forordet ved å klikke her.
Boka kan kjøpes
på Internett her, eller bestilles i bokhandlere
eller ved å sende en e-post til salg.akademisk@gyldendal.no.
|